在学校里，“奉献”这两个字常常被老师挂在嘴边，我却一直不太明白它的真正含义。直到八年级那次发生的事儿，我才懂了，奉献其实是一种需要很大勇气的行为。
那是一个冬天的下午，阳光特别弱，教室里冷飕飕的。老师突然跟大家说学校组织捐书活动，要我们把自己的课外书捐给山区的小朋友。听到这个消息，同学们反应不一。有的同学兴奋地说可以把闲置的书捐出去做点好事；也有同学不太乐意，小声嘟囔着自己的书还没看够呢。我心里也有点犯难，那些书都是我很宝贝的，每一本都有我阅读时的回忆。可看到老师期待的眼神，我还是咬咬牙，决定回家选几本捐出去。
回到家写完作业，我就去了书房。书架上的书一本本整齐排列着，我一本本翻看着，心里特别纠结。拿起那本《小王子》，我想起第一次读它时，被小王子和玫瑰的故事感动得一塌糊涂；又拿起《鲁滨逊漂流记》，它陪我度过了许多无聊的时光。我真舍不得它们离开。我在书架前站了好久，手在书上摸来摸去，心里像有两个小人在吵架。一个说：“捐出去吧，那些山区的小朋友可能都没看过这么有趣的书。”另一个说：“别捐了，自己留着多好。”最后，我深吸了一口气，咬着嘴唇挑了四本我觉得最有意义的书。那一刻，虽然心里还是有点舍不得，但想到能给山区小朋友带去快乐，我又觉得挺值得。
捐完书没几天，学校要选志愿者去养老院帮忙。我本来有点犹豫，毕竟我不太会和老人交流。可看到同学们都积极报名，想到之前捐书的事我都勇敢做了，这次也不能退缩。于是，我也举起了手。
到了养老院，我心里特别紧张，手都不知道该放哪儿。我被分配去陪一位张奶奶聊天。刚开始，我结结巴巴地不知道说啥，张奶奶看出了我的紧张，笑着拉过我的手，让我别着急。慢慢地，我放松了下来，和张奶奶聊起了天。张奶奶给我讲她年轻时候的事儿，我听得入了神。我还给张奶奶唱了首歌，张奶奶笑得眼睛都眯成了一条缝。看着张奶奶开心的样子，我心里特别温暖，也不再觉得紧张了。
经过这两件事，我明白了以奉献为勇气的含义。奉献不是一句口号，它是在面对自己内心的不舍和犹豫时，勇敢地迈出那一步，把自己的爱和温暖传递给别人。在这个过程中，可能会有纠结和不安，但当看到别人因为自己的奉献而开心时，所有的顾虑都烟消云散了。以奉献为勇气，让我变得更加坚强和善良。
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